Обобщая в последней свою мысль, он писал: " .ясно понимать происходящее — это значит принимать участие в непрерывном потоке влияний, идущих от внешнего мира, и воздействий на внешний мир, в котором мы представляем лишь проходящую ступень. Образно говоря, понимать происходящее в мире — значит участвовать в беспрерывном развитии знания и его беспрепятственном обмене".
На наш взгляд, на это способны только системы социального реагирования на информацию, главной из которых является человек и его отношение к окружающей действительности и своему внутреннему миру. Именно поэтому логично прослеживается отношение самого Винера к увиденным им проблемам.
Для нас весьма важно отметить, что в связи с созданием самоорганизующихся и самоуправляющихся систем Н. Винера интересовали вопросы организации ритма, т. е. те вопросы, которые имманентно связаны с реагированием систем, и он их ищет на путях предотвращения, локализации неопределенности и аритмии в биологических и физических системах, т. е. на путях учета диалектических противоречий в системах материального мира, используя особенности одних систем (естественных: биологических и социальных) для создания других (искусственных). Тем самым, на наш взгляд, показан пример диалектического перехода одних систем в другие (искусственные), соответствующий общим законам диалектического развития. Таким образом, соответствующее подчеркивание социального аспекта природных и искусственных систем и отношение, реагирование Винера на использование этих систем позволяет говорить о взаимопереходе одних систем в другие, об использовании этих систем, по сути — о системном использовании самих систем, что происходит в действительности только под воздействием систем социального реагирования на информацию.
Г. Клаус, развивая социальные аспекты Н. Винера, показывает признаки поведения систем социального реагирования, которые он называет кибернетическими. Другими словами, если под кибернетическими системами Клауса понимать системы социального реагирования на информацию, мы достигнем, на наш взгляд, значительно большего представления о функционировании социальных систем в обществе. Представляет интерес, например, следующее, интерпретируемое Клаусом, положение: "Для нашей цели важен прежде всего анализ того отношения, в котором стоят друг к другу многообразно переключающиеся и по-разному взаимовлияющие социальные группы. Как сложны эти отношения, видно из того, что отдельный человек принадлежит к различным группам не только во временной последовательности, но и в одно и то же время он имеет так называемую множественную принадлежность к группам, функциональное значение которых изменяется ситуацией. Так, однажды человек действует в соответствии с нормами одной, другой раз — согласно нормам другой группы (он ведет себя, например, в кругу своей семьи иначе, чем в кругу своих коллег по труду и т. д.).
Другой известный автор Г. Гриневский опять же с кибернетических позиций предлагает рассматривать взаимодействующие информационные системы как относительно обособленные (ООС). При этом он различает информируемые, информирующие и информационные системы, входы и выходы которых регулируются множеством различных соотношений. По мнению Гриневского, реагирование системы во времени зависит от взаимосвязи календаря, репертуара и траектории. Календарь — это определенное множество моментов или интервалов времени, проживаемой системой. Репертуар — определенное множество различных состояний. Траектории показывают взаимодействие входов и выходов по интервалам времени и состояниям. Появляется понятие времени реагирования (англ. тайм-лаг), которое определяется влиянием состояний каждой пары входа и выхода системы, не отделенных по времени больше, чем на лаг. Тем самым прошлое состояние за пределами лага не учитывается.
Однако даже это знание состояний систем способно повлиять в процессе производства на выполнение плановой задачи, как отмечает Г. Клаус.
Наконец, представляет интерес не только выделение информации как непременного условия управления происходящих) в кибернетических системах и характеризующих эти системы как кибернетические, но также выделение аспектов информации, в частности, ее деление на виды, например, на свободную и связанную, как это делает в своей книге "Информация" Н. И. Жуков. На наш взгляд, возможность осознания связанной и свободной информации может происходить только в системах социального реагирования на информацию. Этот аспект просматривается в приводимом высказывании из упомянутой книги. "Примечательно, что наличие связанной информации в системе, т. е. определенная степень ее организации, придает системе относительную самостоятельность, создаст возможность в соответствии с принципом необходимого разнообразия выбора и, стало быть, обусловливает двойную детерминацию поведения: одни и те же воздействия на различные кибернетические системы смогут вызвать разную (а иногда и диаметрально противоположную) реакцию".
