Социальное реагирование на информацию является условием взаимодействия субъекта действия с окружающей средой и ее действительностью, т. е. ее отдельными сторонами, объектами или явлениями, которое выражается в отношении к воспринимаемой и передаваемой информации и вовлечении ее в сферу социальных отношений и отражается на оценке информации, достижении цели и регулировании поведения в связи с моментом реагирования и его активностью, влияющих на производство новой информации.
В этой характеристике, как нам представляется, подчеркивается и отражается наличие определенного и конкретного, т. е. реагирования и информации, их взаимосвязь, взаимопереход, их постоянное противоборство с неопределенностью, при которой хотя и порождаются новые условия неопределенности, торжествует достижение ума и знаний. Предметный характер познаваемых явлений становится очевидным, наглядным, материализуется, причем принимает форму управляемого объекта сам процесс социального реагирования на информацию, в философском плане связанный с опережающим отражением, в социально-экономическом — с планированием и прогнозированием. При этом информация во многих отношениях оказывается в прямой зависимости от социального реагирования в связи с упомянутым явлением взаимоперехода одного в другое. Этот взаимопереход не всегда однозначен. Он может быть конкретно наблюдаем (как в разговоре и взаимодействии людей в конкретной ситуации), а может быть сложным, связанным с длительным воздействием информации на субъект действия (человека, группу людей, коллектив). Таким образом, условия реагирования в социуме в процессе самоорганизации социальной формы движения материи делают информацию социальной. При этом взаимосвязь социального реагирования на информацию с социальной информацией является источником активности социального реагирования на информацию и производства социальной информации.
Некоторые особенности социальной информации как условие социального реагирования на информацию.
В настоящее время говорят о видах, свойствах и функциях социальной информации, которые будут со временем дополняться и уточняться. Среди видов социальной информации привычными стали политическая, правовая, экономическая, научно-техническая, спортивная, эстетическая и многие другие виды информации, передаваемые нам средствами массовой информации. В социальной литературе, естественно, виды информации классифицируются в зависимости от субъектно-объектных отношений и отражения общественным сознанием общественного бытия. К свойствам социальной информации можно, в частности, отнести: истинность, объективность, правдивость, достоверность, которые характеризуют соответствие получаемой информации ее источнику и выражения степени адекватности, содержательности получаемой потребителем информации. Далее отмечается, в частности, новизна, полнота, ценность, определенность и неопределенность, полезность и оптимальность, т. с. такие аксилогические и прагматические характеристики информации, без которых, при учете целеполагания, невозможно социальное самодвижение.
Социальная информация имеет функции, например, коммуникативную, управленческую, научно-познавательную, функцию хранения и документирования, информационную, учебно-воспитательную и агитационно-пропагандистскую.
По нашему мнению, социальная информация, если это действительно информация, т. е. неизвестное определенному или неопределенному кругу людей новое понимание предмета, явления, или новое отношение к предмету, явлению, с учетом обнаружения нового в природе, обществе, общественных отношениях, а также отношения к известному опыту и знанию как к фактору новизны, включает социальное реагирование как условие отношения к информации.
Смысл, ценность и другие стороны информации проявляются в процессе человеческого реагирования на окружающую действительность, в том числе на саму информацию, переданную в любой форме: знака, сигнала, печатного издания или трансляционной передачи, ибо они, эти стороны информации, реализуются в зависимости от целей прагматического подхода или коммуникации в процессе использования, а также создания новой информации.
И. Земан писал: "Латинское слово "informare", из которого возникло наше слово "информация", означает приводить в форму, подобие, формировать, а также изображать, представлять, создавать представление, понятие. Латинское слово "informatio" означает представление, понятие, контур. Процесс создания информации можно в общем виде понимать как приведение к форме, формирование (оформление), образование порядка, причем как формирование вещества в органическую структуру, так и оформление отраженного материала в логическую форму, в сознание. Единство психического и органического, обусловленное категорией информации, можно видеть и в том, что отраженное сообщение составляет индивидуальный опыт условно-рефлекторного характера и что этот опыт может превратиться в родовой опыт, передаваемый в процессе обучения, или же, наконец, наследственными механизмами. Таким образом, эмпирическая, психическая информация может перейти в информацию органическую, биологическую, в генотип"(27).
